Conservatorios superiores de música: el drama de la memoria en un escenario de crisis globalizada.

Autores/as

  • Francisco Martínez González Conservatorio Superior de Música de Málaga

Palabras clave:

Conservatorios, universidad, sistema educativo, autenticidad, memoria.

Resumen

Los conservatorios superiores de música se enfrentan, junto al resto de los centros de enseñanzas artísticas superiores, a una enésima oportunidad histórica de definición de su valor en el marco del sistema educativo estatal. La repentina agudización de su tradicional estado de zozobra –acelerada por factores tanto externos como internos–, unida a un cambio cualitativo muy profundo en el horizonte de expectativas de sus gestores y usuarios, está coadyuvando a generar un estado de opinión mayoritario de alta polaridad crítica y reivindicativa. Cuáles puedan ser las causas cercanas y remotas de este estado de cosas, así como las posibilidades de verificación de las aspiraciones de los sectores implicados, constituyen el tema principal de este artículo.

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Publicado

2015-07-01

Número

Núm. 3 (2015)

Sección

Monográfico

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