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Núm. 2 (2014)

Publicado: 2014-07-14
  • Editorial

    José Luis Aróstegui Plaza
    1
    • PDF

Artículos Originales

  • Sobre la función de la asignatura de Historia de la Música en la formación del profesorado de música

    Maria Cristina Carvalho Azevedo, Antenor Ferreira Correa
    2-9
    • PDF
  • Evaluando actitudes y usos de las TIC del profesorado de música de educación secundaria

    José Luis Guerrero Valiente
    10-23
    • PDF

Artículos Traducidos

  • Marco Conceptual para Ayudar al Maestro de Instrumento a Integrar la Improvisacio?n Musical en su Pra?ctica Pedago?gica

    Jean-Philippe Després, Francis Dubé
    24-35
    • PDF
  • Estrategias Pedago?gicas para Desarrollar las Habilidades Metacognitivas del Alumno de Instrumento con el Fin de Maximizar la Eficacia de sus Pra?cticas Instrumentales

    Malinalli Peral García, Francis Dubé
    36-47
    • PDF
  • “Musiqueando” en la Ciudad: Re-Conceptualizando la Educación Musical Urbana como Práctica Cultural

    Rubén Gaztambide Fernández
    48-63
    • PDF

Desarrollado por

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Idioma

  • English
  • Español (España)

Información

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