Núm. 12 (2024)

Artículos Originales

• ETHICS, MORALITY, CODES AND VALUES IN HIGHER MUSIC CONSERVATORIES

  Margarita Lorenzo de Reizabal

• Music Teaching and learning in virtual enviroments: a colombian instrument case

  Juliana Sanabria Acero, Albert Casals Ibanez

• When Intervals Sing: A Study of Intonation and Intervallic Amplitudes in the Field of Violin Education

  Héctor Archilla Segade, Patrick Thomas Brady Caldera

• La tecnología músico-gestual para la inclusión social: uso de MotionComposer en una experiencia formativa en los Grados de Educación Music-gestural technology for social inclusion: use of MotionComposer in a formative experience in the Education Degree programs

  Alicia Peñalba, Yurima Blanco

• Global Competence in Music Teacher Education: Towards a Human Rights Music Education

  Rolando Angel-Alvarado, Macarena Silva-Ayarza, Nicolás Masquiarán-Díaz

• Español Español

  Óscar Vaquerizo, Español Español, Español Español, Español