Núm. 10 (2022)

Publicado: 2024-02-07

Artículos Originales

Inclusión de la música tradicional colombiana en la especialidad de canto de conservatorios superiores de Bogotá: Experiencias docentes.

ANA GARCIA-DIAZ, María Angélica Murcia Morales
Música no Sul do Brasil: Uma Investigação sobre os Concursos para Professores de Música

Cristina Rolim Wolffenbüttel
Educação Musical e Direitos Humanos: diálogos necessários

Jusamara Vieira Souza, Ana Lucía Frega
Aportaciones de la musicoterapia educativa a la adquisición de habilidades comunicativas y su influencia en otras áreas del desarrollo infantil. Estudio de un caso con epilepsia.

Laura García-Docampo, María-José Méndez-Lois, Gabriela Míguez-Salina
La adquisición de la notación musical desde la perspectiva del sujeto que aprende. Un estudio en jóvenes sin estudios musicales específicos

María Burcet
Reggaetón y representaciones de la mujer un estudio en la Educación Secundaria

Sandra Soler Campo, Adrien Faure-Carvallo, Ana Mercedes Vernia Carrasco

Reseñas

II ENCUENTRO INTERNACIONAL DE DOCENTES DE MÚSICA DE CUENCA/X JORNADAS DE DIDÁCTICA DE LA MÚSICA Y MUSICOLOGÍA. FACULTAD DE EDUCACIÓN DE CUENCA (UCLM), ESPAÑA, VIERNES 12, SÁBADO 13 Y DOMINGO 14 DE NOVIEMBRE DE 2021

Marco Antonio de la Ossa Martínez

Monográfico

Enseñanza y evaluación musical: desafíos en el Grado en Educación Rural, Brasil

Anderson Brasil, Cícero da Silva
Direito à educação musical na escola

Teresa Mateiro
La educación musical de Edgar Willems y su concepto de musicoterapia activa en el desarrollo integral del ser humano

BEATRIZ HERNÁNDEZ POLO