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Núm. 10 (2022)
Núm. 10 (2022)
Published:
2024-02-07
Artículos Originales
Inclusión de la música tradicional colombiana en la especialidad de canto de conservatorios superiores de Bogotá: Experiencias docentes.
ANA GARCIA-DIAZ, María Angélica Murcia Morales
Música no Sul do Brasil: Uma Investigação sobre os Concursos para Professores de Música
Cristina Rolim Wolffenbüttel
Educação Musical e Direitos Humanos: diálogos necessários
Jusamara Vieira Souza, Ana Lucía Frega
Aportaciones de la musicoterapia educativa a la adquisición de habilidades comunicativas y su influencia en otras áreas del desarrollo infantil. Estudio de un caso con epilepsia.
Laura García-Docampo, María-José Méndez-Lois, Gabriela Míguez-Salina
La adquisición de la notación musical desde la perspectiva del sujeto que aprende.
Un estudio en jóvenes sin estudios musicales específicos
María Burcet
Reggaeton and representations of women
a case study in Secondary School
Sandra Soler Campo, Adrien Faure-Carvallo, Ana Mercedes Vernia Carrasco
Reseñas
II INTERNATIONAL MEETING OF MUSIC TEACHERS OF CUENCA / X DAYS OF DIDACTICS OF MUSIC AND MUSICOLOGY. CUENCA FACULTY OF EDUCATION (UCLM), SPAIN, FRIDAY 12, SATURDAY 13 AND SUNDAY NOVEMBER 14, 2021
Marco Antonio de la Ossa Martínez
Monográfico
Music teaching and evaluation: challenges in a Degree in Rural Education, Brazil
Anderson Brasil, Cícero da Silva
Direito à educação musical na escola
Teresa Mateiro
La educación musical de Edgar Willems y su concepto de musicoterapia activa en el desarrollo integral del ser humano
BEATRIZ HERNÁNDEZ POLO
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