Núm. 10 (2022)

Published: 2024-02-07

Artículos Originales

La adquisición de la notación musical desde la perspectiva del sujeto que aprende. Un estudio en jóvenes sin estudios musicales específicos

María Burcet
Educação Musical e Direitos Humanos: diálogos necessários

Jusamara Vieira Souza, Ana Lucía Frega
Música no Sul do Brasil: Uma Investigação sobre os Concursos para Professores de Música

Cristina Rolim Wolffenbüttel
Reggaeton and representations of women a case study in Secondary School

Sandra Soler Campo, Adrien Faure-Carvallo, Ana Mercedes Vernia Carrasco
Aportaciones de la musicoterapia educativa a la adquisición de habilidades comunicativas y su influencia en otras áreas del desarrollo infantil. Estudio de un caso con epilepsia.

Laura García-Docampo, María-José Méndez-Lois, Gabriela Míguez-Salina
Inclusión de la música tradicional colombiana en la especialidad de canto de conservatorios superiores de Bogotá: Experiencias docentes.

ANA GARCIA-DIAZ, María Angélica Murcia Morales

Reseñas

II INTERNATIONAL MEETING OF MUSIC TEACHERS OF CUENCA / X DAYS OF DIDACTICS OF MUSIC AND MUSICOLOGY. CUENCA FACULTY OF EDUCATION (UCLM), SPAIN, FRIDAY 12, SATURDAY 13 AND SUNDAY NOVEMBER 14, 2021

Marco Antonio de la Ossa Martínez

Monográfico

Direito à educação musical na escola

Teresa Mateiro
La educación musical de Edgar Willems y su concepto de musicoterapia activa en el desarrollo integral del ser humano

BEATRIZ HERNÁNDEZ POLO
Music teaching and evaluation: challenges in a Degree in Rural Education, Brazil

Anderson Brasil, Cícero da Silva